Holz Puzzle Blätter & Zahlen

Dieses Holz Puzzle Blätter & Zahlen ist nicht nur ein unterhaltsames Spielzeug, sondern auch eine pädagogische Möglichkeit für Kinder ab 2 Jahren, Zahlen zu erkunden. Mit diesem wunderschönen Holzpuzzle werden sie spielerisch ihre Zählfähigkeiten verbessern.

Key Features:

• Hochwertiges und langlebiges Material: Das Puzzle besteht aus nachhaltig angebautem Gummibaumholz, das nicht nur umweltfreundlich ist, sondern auch eine lange Nutzungsdauer gewährleistet.
• Verschiedene Schwierigkeitsstufen: Das Puzzle bietet mehrere Blattstücke mit Zählmarkierungen. Die Herausforderung besteht darin, die Zahlen mit den entsprechenden Blättern abzugleichen. So können Kinder ihre motorischen Fähigkeiten und ihr logisches Denken weiterentwickeln.

Die Blattstücke sind speziell gestaltet, um den Kindern visuelle Orientierung zu bieten. Auf der Vorderseite befinden sich die Zählmarkierungen, während die Rückseite bewusst keine Zahlen aufgedruckt hat. Dies regt die Kinder dazu an, die richtige Entscheidung zu treffen und das Puzzle erfolgreich zu lösen.

Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo, daher ist es wichtig, Geduld zu haben und ihnen Zeit zu lassen, die Zahlenkonzepte zu verstehen. Manche Kinder zeigen bereits im Alter von 2 Jahren Interesse an Zahlen, während andere etwas später damit beginnen. Das Holz Puzzle Blätter & Zahlen ist so konzipiert, dass es zu verschiedenen Entwicklungsstufen passt und den Kindern die Möglichkeit gibt, auf spielerische Weise zu lernen.

Weitere Möglichkeiten zum Erkunden:

- Zählen Sie die Markierungen auf den Blättern und stimmen Sie sie mit der entsprechenden Nummer im Fach überein.

- Ermutigen Sie Ihr Kind, bestimmte Blätter zu finden, indem es nach der Anzahl der Markierungen sucht.

Das Holz Puzzle Blätter & Zahlen ist nicht nur ein großartiges Spielzeug, sondern auch eine Bereicherung für die frühkindliche Bildung. Jetzt können Sie Ihrem Kind dabei helfen, erste Zahlenerfahrungen zu machen und gleichzeitig seine kognitiven Fähigkeiten zu fördern.